ตอกไมโครไพล์ต่อเติมอาคารเรียน โรงเรียนโชคชัย ลาดพร้าว

Case Study นี้เป็นงานทำฐานรากสำหรับ ส่วนต่อเติมอาคารเรียนของโรงเรียนโชคชัย ลาดพร้าว โดยจุดทำงานอยู่ภายในพื้นที่โรงเรียนและใกล้อาคารเดิม ภาพหน้างานแสดงทั้งการนำรถและปั้นจั่นเข้าถึงลานภายใน การจัดท่อนเสาเข็มรอบจุดตอก และการต่อเสาเข็มทีละท่อนในบริเวณที่มีเสาอาคารและพื้นที่ใช้งานเดิมอยู่ใกล้กัน

โครงการนี้ใช้ไมโครไพล์ขนาด 25 เซนติเมตร พร้อมควบคุมการตอกด้วยข้อมูลหน้างานและวิธี Last 10 Blow ส่วนขนาดเสาเข็ม จำนวนต้น ความลึก และกำลังรับน้ำหนักสำหรับอาคารอื่นต้องกำหนดจากแบบฐานรากและการออกแบบของวิศวกรในโครงการนั้น

โจทย์หน้างาน: ทำฐานรากภายในพื้นที่โรงเรียนเดิม

ข้อจำกัดของงานไม่ได้อยู่เฉพาะตำแหน่งเสาเข็ม แต่รวมถึงวิธีนำเครื่องจักรและวัสดุเข้าไปถึงจุดตอกด้วย ภาพหน้างานแสดงรถเฮี๊ยบเข้ามาในทางภายในโรงเรียน ขณะที่ปั้นจั่นต้องถูกเคลื่อนผ่านช่องทางอาคารก่อนเข้าสู่บริเวณลานที่ทำฐานราก

รถเฮี๊ยบเข้าถึงพื้นที่ภายในโรงเรียนโดยมีอาคารอยู่ชิดแนวทางเดิน แสดงให้เห็นว่าการวางแผนทางเข้าเป็นส่วนหนึ่งของงานฐานรากตั้งแต่ต้น

ปั้นจั่นถูกเคลื่อนผ่านช่องทางของอาคารเดิมก่อนถึงจุดทำงาน จึงต้องพิจารณาขนาดเครื่อง ระยะทางผ่าน และระดับพื้นของเส้นทางจริง

สำหรับงานในพื้นที่ที่มีอาคารเดิม ควรสำรวจทางเข้า จุดเลี้ยว ความกว้างประตู ระดับพื้น ตำแหน่งเสา และพื้นที่พักท่อนเสาเข็มล่วงหน้า เพราะแม้แบบฐานรากจะกำหนดตำแหน่งตอกไว้แล้ว หากเครื่องจักรเข้าไม่ถึงก็ต้องปรับแผนการเข้าทำงานก่อนเริ่มงานจริง ดูหลักการเพิ่มเติมได้ที่ งานต่อเติมอาคาร และ งานฐานราก

ไมโครไพล์ขนาด 25 เซนติเมตรและเกณฑ์รับน้ำหนัก

โครงการเลือกใช้เสาเข็มไมโครไพล์ขนาด 25 เซนติเมตร และกำหนดกำลังรับน้ำหนักปลอดภัยไว้ในช่วง 25–35 ตันต่อต้น สำหรับอาคารอื่น การเลือกเสาเข็มต้องพิจารณาน้ำหนักโครงสร้าง รายละเอียดฐานราก สภาพดิน และเกณฑ์ออกแบบของวิศวกรประกอบกัน

หากต้องการดูข้อมูลผลิตภัณฑ์ในภาพรวม สามารถอ่านต่อได้ที่ ไมโครไพล์ขนาด 25 เซนติเมตร ส่วนการเลือกขนาดสำหรับอาคารจริงควรพิจารณาจากแบบฐานราก น้ำหนักโครงสร้าง และสภาพหน้างานร่วมกัน

ตอกและต่อเสาเข็มทีละท่อนที่จุดทำงาน

เสาเข็มแต่ละท่อนของโครงการยาวประมาณ 1.5 เมตร เมื่อตอกท่อนแรกลงแล้ว ทีมงานจึงนำท่อนถัดไปมาต่อที่จุดตอกก่อนดำเนินงานต่อ ภาพแสดงทั้งการจัดปลอกบริเวณรอยต่อและการเชื่อมในตำแหน่งที่อยู่ใกล้ปั้นจั่นและเสาอาคารเดิม

ทีมงานจัดชิ้นส่วนบริเวณรอยต่อของท่อนเสาเข็มก่อนดำเนินการเชื่อมและตอกท่อนถัดไป

รอยต่อถูกทำที่ตำแหน่งตอกโดยตรง ก่อนเดินงานเสาเข็มลงลึกต่อไป

พื้นที่ของช่าง ปั้นจั่น อุปกรณ์เชื่อม และท่อนเสาเข็มต้องถูกจัดให้อยู่ร่วมกันในบริเวณที่มีอาคารเดิมล้อมรอบ

ระหว่างทำงานยังต้องควบคุมแนวเสาเข็มและตำแหน่งจุดตอกให้สัมพันธ์กับฐานรากตามแบบ อ่านหลักการที่เกี่ยวข้องได้ที่ การตรวจแนวดิ่งด้วยลูกดิ่ง และ เสาเข็มเยื้องศูนย์

ความลึกประมาณ 21 เมตรและ Last 10 Blow

งานนี้มีความลึกเฉลี่ยประมาณ 21 เมตร และตรวจค่าการตอกช่วงท้ายด้วยวิธี Last 10 Blow เพื่อใช้เป็นข้อมูลประกอบการควบคุมงานตามเกณฑ์ที่กำหนด

โครงการนี้มีความลึกเฉลี่ยประมาณ 21 เมตร ส่วนอาคารอื่นต้องกำหนดความลึกจากชั้นดิน ขนาดเสาเข็ม น้ำหนักฐานราก และเกณฑ์ปลายงานของโครงการนั้น สิ่งที่ควรตรวจให้ชัดคือวิศวกรกำหนดเกณฑ์ควบคุมการตอกอย่างไร และมีการบันทึกค่าหน้างานแบบใด

ก่อนทำฐานรากส่วนต่อเติมในโรงเรียนควรเตรียมข้อมูลอะไร

ควรมีแบบหรือขอบเขตส่วนต่อเติม ตำแหน่งเสาและฐานรากใหม่ ภาพทางเข้าเครื่องจักร ระยะช่องทางภายในอาคาร จุดพักวัสดุ และข้อมูลฐานรากเดิมถ้ามี นอกจากนี้ควรวางแผนการแยกพื้นที่ก่อสร้างออกจากเส้นทางสัญจรตามเงื่อนไขของสถานที่จริง เพราะภาพโครงการนี้แสดงให้เห็นว่าจุดทำงานอยู่ใกล้พื้นที่อาคารและสิ่งปลูกสร้างเดิมหลายด้าน

สิ่งที่ Case Study นี้สะท้อน

งานโรงเรียนโชคชัยแสดงให้เห็นว่า งานฐานรากส่วนต่อเติมในพื้นที่อาคารเดิมต้องคิดเรื่องการเข้าถึงหน้างานควบคู่กับรายละเอียดเสาเข็ม ตั้งแต่รถขนวัสดุ ปั้นจั่น ทางผ่านภายในอาคาร พื้นที่พักท่อน ไปจนถึงการเชื่อมต่อเสาเข็มที่จุดตอก

สำหรับงานต่อเติมอาคารเรียนหรืออาคารสาธารณะอื่น ขนาดเสาเข็ม ความลึก และกำลังรับน้ำหนักต้องกำหนดจากแบบฐานราก น้ำหนักโครงสร้าง และสภาพพื้นที่จริง พร้อมวางแผนวิธีนำเครื่องจักรเข้าทำงานตั้งแต่ก่อนเริ่มงาน ดูบริการที่เกี่ยวข้องได้ที่ บริการตอกเสาเข็มไมโครไพล์